□房琳 顏釗 李月燕

2022版新課標(biāo)提出，要以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元。三門峽市第二小學(xué)以此為契機(jī)，以“三紅”“四美”“四暖”為核心，向美而行，落實(shí)專業(yè)精發(fā)展，提升育人高質(zhì)量；向美而行，落實(shí)“行美教育”；向美而行，助力教師專業(yè)成長；向美而行，綻放“六好”學(xué)生新畫像；向美而行，精系化管理，促學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

(資料圖)

“三紅”引領(lǐng) 立德樹人

紅色堡壘筑根基。三門峽市第二小學(xué)黨支部始終把黨建工作、精神文明創(chuàng)建工作作為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展和辦學(xué)品位提升的有力抓手，探索以多元化活動(dòng)載體聚心，以開放式組織生活聚人、以品牌化項(xiàng)目實(shí)施聚力的黨建工作新模式。不斷深化“思想道德工程”、“隊(duì)伍建設(shè)工程”、“愛心公益工程”、“陣地建設(shè)工程”四大系列工程，塑心筑魂，固本強(qiáng)基；持續(xù)夯實(shí)“三會(huì)一課”黨建活動(dòng)，讓黨員在管理服務(wù)示范崗、教學(xué)工作示范崗、班主任工作示范崗中樹立“三形象”，做到“六有三帶”（即：即樹立政治形象 ：有信仰、有動(dòng)力，起帶頭作用 ；樹立職業(yè)形象 ：有事業(yè)、有能力， 起帶領(lǐng)作用 ；樹立社會(huì)形象 ：有責(zé)任、有魅力，起帶動(dòng)作用），形成獨(dú)有的“一校一品”特色黨建品牌。

紅燭先鋒鑄師魂。學(xué)校優(yōu)異成績的取得離不開一支高素質(zhì)、強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍。以黨風(fēng)廉政建設(shè)引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，師德會(huì)議周周開，師德學(xué)習(xí)強(qiáng)責(zé)任，通過優(yōu)秀教師引領(lǐng)、班主任工作沙龍、黨員榜樣引領(lǐng)三層面，以紅燭奉獻(xiàn)精神為核心，發(fā)揚(yáng)“爬山虎”精神，形成強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍。

紅心向黨踐承諾。該校還秉承“播種未來”的校訓(xùn)，建有“三成樓”、“三道樓”，形成了“明德礪志——厚德至善——載德育人”的學(xué)校核心價(jià)值觀及“讓世界走進(jìn)校園 ，讓孩子走向未來”的“德文化”教育理念。積極開展“紅心向黨”系列活動(dòng)，以黨建帶隊(duì)建，以隊(duì)建促成長。

“四美”并舉展現(xiàn)育人成效

傳統(tǒng)文化美。三門峽市第二小學(xué)堅(jiān)持“五育并舉”，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為牽引，加強(qiáng)勞動(dòng)教育、體育、美育課程體系建設(shè)，廣泛開展“誦讀經(jīng)典”等特色活動(dòng)。根據(jù)教育部《義務(wù)教育評(píng)價(jià)指南》，制定了《市二小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》，從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。學(xué)校先后創(chuàng)編校本教材《七彩童年》、《快樂起航》、《教苑聯(lián)聲》、《小書蟲爬爬記》《扣好人生第一?？圩印?。2021年，又以信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0樣板校為抓手，將《中外名人》《中外建筑》《中外名畫》《中外名曲》《中外節(jié)日》納入校本課程并執(zhí)行，讓孩子在廣闊的課程時(shí)空飛揚(yáng)、成長。

校園書香美。學(xué)校構(gòu)建“日積累——周展示—-年活動(dòng)”的大閱讀體系，為師生精彩人生奠基。打造“讀書長廊”、“快樂讀書屋”、“環(huán)境育人生態(tài)圈”。為每個(gè)班級(jí)打造專門的圖書柜，統(tǒng)一配置書源，邀請(qǐng)作家進(jìn)校園，開展“讀書漂流”、“跳蚤書市”、“孔子誕辰日”、“讀書節(jié)”等活動(dòng)，舉行“詩詞挑戰(zhàn)賽”，頒發(fā)通關(guān)獎(jiǎng)，讓閱讀點(diǎn)亮人生。校長引領(lǐng)閱讀，推行學(xué)校、年級(jí)、青年教師三個(gè)層面的閱讀，每月三次線上線下讀書交流，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參加“河南教師讀書會(huì)”閱讀分享。提升素養(yǎng)，豐盈人生。

科技創(chuàng)新美。成立合唱、舞蹈、電子琴、花樣跳繩、足球、環(huán)創(chuàng)、書法、播音、創(chuàng)客等16個(gè)特色課程， 打造鮮明的藝術(shù)特色，促進(jìn)每一個(gè)孩子走向成功。

特色活動(dòng)美。學(xué)校堅(jiān)持傳承并發(fā)展傳統(tǒng)教育特色，形成了以六一課桌舞、十一經(jīng)典文化節(jié)、讀書月活動(dòng)、元旦才藝展四大版塊為支柱的優(yōu)秀文藝節(jié)目，全面打造特色教育亮點(diǎn)工程。

“四暖工程” 暖心點(diǎn)亮希望

暖心工程立師德。該校每年為教師體檢一次，定期邀請(qǐng)健康專家給教師做健康講座；每月第一次例會(huì)為當(dāng)月過生日的教師舉辦集體生日會(huì)；教師子女參加中高考，學(xué)校會(huì)給孩子購買營養(yǎng)品，并給教師三天的陪考假；孩子考上大學(xué)，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)他們走進(jìn)學(xué)校，給他們講述父母的工作故事，并為他們贈(zèng)送行李箱等。通過一系列的行動(dòng)讓老師們切實(shí)感受學(xué)校的關(guān)懷和大家庭的溫暖，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

暖心工程促教研。充分發(fā)揮名師、骨干教師模范帶頭作用，將“名師再成長”系列、“百家講壇”系列、“青藍(lán)工程”系列三大版塊有機(jī)結(jié)合，“教學(xué)評(píng)一體化”、“大單元教學(xué)”、“三研三磨”等先進(jìn)教學(xué)教研理念正在學(xué)校落地開花，教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)新突破，大批業(yè)務(wù)型教師快速成長。學(xué)校還為教師搭建發(fā)展平臺(tái)。分批次選派教師外出學(xué)習(xí)、到名校跟崗，并于假期間承辦“河南杏壇網(wǎng)研社”年會(huì)，將省內(nèi)名師請(qǐng)進(jìn)校園，促進(jìn)教師專業(yè)交往，讓教師在此過程中增強(qiáng)和擴(kuò)展生命的體驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力水平。

暖心工程培新苗。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生心靈塑造工作，培育學(xué)生“童心向黨、逐夢(mèng)飛揚(yáng)”初心理想，以《扣好人生第一?？圩印窞橐劳?，夯實(shí)“文明守矩”“友善助人”“讀書成長”“勞動(dòng)創(chuàng)造”“健體尚美”五個(gè)主題，堅(jiān)持“每月一事”，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。使德育教育主題更鮮明，活動(dòng)更喜聞樂見。

暖心攜手同育人。在一、三、五、六這四個(gè)年級(jí)開展“新父母大講堂”，學(xué)期初、中、末組織召開三次家長會(huì)。同時(shí)利用線上“新父母微課堂”，每天推送家庭教育小知識(shí)，培養(yǎng)家長的教育能力。

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